Szkolenia realizowane w ramach projektu prowadzone są przez wykwalifikowanych specjalistów Uniwersytetu Szczecińskiego, reprezentujących trzy kluczowe jednostki: Wydział Ekonomii, Finansów i Zarządzania, Wydział Prawa i Administracji oraz Uczelniane Centrum Informatyczne. Tak dobrany zespół ekspertów gwarantuje uczestnikom dostęp do aktualnej wiedzy oraz praktycznych kompetencji z obszaru finansów, prawa i bezpieczeństwa cyfrowego.
Wydział Ekonomii, Finansów i Zarządzania od lat organizuje prestiżowe konferencje naukowe poświęcone zagadnieniom finansowym i ekonomicznym, gromadząc specjalistów z całego kraju. Przykładem jest XXV Konferencja „Zarządzanie Finansami”, podczas której omawiano najnowsze trendy w bankowości, finansach i zarządzaniu. Doświadczenie dydaktyczne i naukowe pracowników wydziału stanowi solidną podstawę merytoryczną oferowanych szkoleń.
Wydział Prawa i Administracji wnosi do projektu kompetencje w zakresie prawa finansowego oraz regulacji dotyczących sektora usług finansowych. Jednostka ta aktywnie współorganizuje wydarzenia naukowe dotyczące dostępności usług finansowych, prawa podatkowego oraz wyzwań regulacyjnych, m.in. . konferencję „Dostępność 2025” czy cykl „Szczecin Tax Update”. Eksperci wydziału zapewniają uczestnikom rzetelną wiedzę o obowiązujących przepisach oraz praktycznych konsekwencjach zmian prawnych.
Uczelniane Centrum Informatyczne odpowiada za komponent związany z cyberbezpieczeństwem i bezpiecznym korzystaniem z usług finansowych online. Specjaliści UCI posiadają wieloletnie doświadczenie w zarządzaniu infrastrukturą IT, wdrażaniu nowoczesnych technologii oraz ochronie danych. Dzięki ich zaangażowaniu uczestnicy szkoleń zdobywają umiejętności niezbędne do świadomego i bezpiecznego poruszania się w cyfrowym świecie finansów.
Połączenie wiedzy ekonomicznej, prawnej i technologicznej tworzy kompleksową ofertę szkoleniową, która skutecznie wspiera przeciwdziałanie wykluczeniu finansowemu. Uczestnicy zyskują zarówno solidne podstawy teoretyczne, jak i praktyczne narzędzia pozwalające podejmować świadome decyzje finansowe, korzystać z usług bankowych oraz chronić się przed zagrożeniami w środowisku cyfrowym.
Szkolenie dla uczniów szkół ponadpodstawowych
Czas trwania: 6 godzin dydaktycznych (9:00–15:00)
Grupa: 14 uczniów + 1 osoba prowadząca
1. Podstawy finansów i systemu bankowego (9:00–10:30)
a) Jak działa system finansowy? (rola NBP, inflacja, bankowość) b) Różne formy płatności – gotówka a płatności bezgotówkowe (korzyści i zagrożenia)
2. Zarządzanie budżetem osobistym i bezpieczeństwo finansowe (10:45–12:15)
a) Planowanie i kontrola wydatków – jak zarządzać swoimi pieniędzmi? b) Oszczędzanie i pierwsze konto bankowe c) Zagrożenia finansowe i cyberbezpieczeństwo – jak unikać pułapek zadłużenia, oszustw i błędnych decyzji
Przerwa (12:15–12:45)
3. Warsztaty praktyczne (12:45–14:15)
a) Symulacja zarządzania budżetem ucznia b) Praktyczne ćwiczenia z rozpoznawania zagrożeń finansowych
4. Warsztaty praktyczne i podsumowanie (14:15–15:00)
a) Omówienie kluczowych wniosków b) Test wiedzy c) Wręczenie certyfikatów
Szkolenie dla studentów
Czas trwania: 6 godzin dydaktycznych (9:00–15:00)
Grupa: 14 studentów + 1 osoba prowadząca
1. System finansowy i decyzje bankowe (9:00–10:30)
a) Jak działa Narodowy Bank Polski i jakie ma znaczenie dla gospodarki? b) Podstawowe decyzje bankowe młodego dorosłego: kredyt studencki, konto oszczędnościowe, pierwsze inwestycje
2. Planowanie finansów osobistych i podstawy przedsiębiorczości (10:45–12:15)
a) Budżet studencki – jak efektywnie zarządzać pieniędzmi i unikać pułapek zadłużenia b) Kredyty, pożyczki, leasing – kiedy to dobre rozwiązanie, a kiedy ryzykowne c) Wprowadzenie do przedsiębiorczości – pierwsze kroki w prowadzeniu działalności gospodarczej
Przerwa (12:15–12:45)
3. Warsztaty praktyczne (12:45–14:15)
a) Analiza scenariuszy finansowych typowych dla studentów b) Symulacja podejmowania decyzji inwestycyjnych i przedsiębiorczych
4. Podsumowanie, test i certyfikaty (14:15–15:00)
a) Dyskusja nad wnioskami z warsztatów b) Test wiedzy c) Wręczenie certyfikatów